Сдано в 2024г. Скриншоты с отметками прилагаются к работе.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ:

Верно 26 из 30 вопросов

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТ:

Верно 10 из 10 вопросов

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

1   … метод исторического познания предполагает изучение истории по периодам (темам) или эпохам, а внутри темы – по проблемам

2   Получившие огромную известность обнаруженные в 1956г. берестяные грамоты, в которых отразились учебные записи и рисунки новгородского мальчика Онфима (середина ХІІІ в.), относятся к такой группе исторических источников, как … исторические источники

3   Расположите в правильном порядке общественно-экономические формации как последовательные ступени исторического прогресса, начиная с самой ранней:

4   Установите соответствие исторического периода и историка, который жил в этот период:

5   Князь Святослав погиб в …

6   … принадлежит перу Владимира Мономаха

7   … – положительное последствие раздробленности

8   Князь Андрей Боголюбский правил во Владимиро-Суздальском княжестве в …

9   Укажите соответствие между русскими князьями и событиями, произошедшими в период их правления:

10   … – съезд монгольской знати

11   В числе исторических событий, относящихся к XII в., – … (укажите 2 варианта ответа)

12   Возвышение Москвы началось в …

13   Соперником Москвы в борьбе за роль центра объединения Руси являлся город …

14   Появление в XVI в. новых ярмарок свидетельствовало …

15   Политика опричнины, в отличие от реформ Избранной рады, …

16   Установите соответствие между событиями и их последствиями:

17   Расположите в хронологической последовательности события, произошедшие в XVII в.:

18   Поражение под Нарвой, победа под Полтавой, победа в Гангутском сражении относятся к событиям…

19   Описываемые в приведенном ниже отрывке события произошли в годы правления императрицы …

 

«Шуты составляли необходимую принадлежность двора… В числе их находился один князь Голицын, прозывавшийся Квасиком. Пятидесятилетнего Квасика вздумали женить на придворной калмычке Бужениновой и при этом удобном случае решили повеселиться на славу… Придумали для новобрачных построить Ледяной дом».

20   Внешняя политика Екатерины II привела к …

21   Восстание под руководством К. Булавина произошло в царствование …

22   Основателем русского профессионального театра считается …

23   Русскими историками, работавшими в XVIII веке, были (укажите несколько вариантов ответа) …

24   Акт о престолонаследии, устанавливавший процедуру наследования российского императорского престола, был принят во время правления …

25   «…» – первое тайное общество, созданное будущими декабристами

26   Россия на рубеже XIX–XX вв. по общему характеру экономики была … страной

27   Установите соответствие между правителями и событиями, произошедшими при их правлении:

28   Установите соответствие между политическими деятелями и представляемыми ими политическими партиями:

29   Московское княжество было выделено Даниилу Александровичу в … году

30   Княжеством, претендовавшим на объединение русских земель, помимо Московского княжества, являлось Великое княжество … и Русское

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТ

1   Внимательно прочитайте текст.

«Каждая такая общность в своем историческом развитии уникальна, не похожа на другие своими культурными особенностями. Она имеет свой естественно-исторический возраст: рождается, взрослеет, расцветает, потом стареет и умирает. По мнению историков, можно выделить следующие примеры такой исторической межэтнической общности: античная, китайская, индо-буддийская, романо-германская (западная), арабо-мусульманская, российская».

О какой общности идет речь в приведенном тексте?

2   В исторической науке применяются различные методы исторического познания. Один из таких методов носит название историко-генетического, или ретроспективного.

Что лежит в основе ретроспективного метода исторического познания?

3   Прочитайте отрывок из сочинения историка.

«(...) избавился от обоих братьев, подославши тайных убийц. Борис был умерщвлен на берегах Альты, близ Переяславля; Глеб – на Днепре, близ Смоленска. Такая же участь постигла и третьего брата – Святослава Древлянского, который, услышав об опасности, бежал в Венгрию, но был настигнут в Карпатских горах и убит».

Назовите имя князя, о котором идет речь в приведенном отрывке.

4   Прочитайте отрывок из работы Н.М. Карамзина.

«К несчастью, она в сей бодрой юности и не предохранила себя от государственной общей язвы тогдашнего времени, которую народы германские сообщили Европе: говорю о системе удельной. Счастье и характер Владимира, счастье и характер Ярослава могли только отсрочить падение державы, основанной единовластием на завоеваниях. Россия разделилась. Вместе с причиною ее могущества, столь необходимого для благоденствия, исчезло и могущество, и благоденствие народа. Открылось жалкое междоусобие малодушных князей, которые, забыв славу, пользу отечества, резали друг друга и губили народ, чтобы прибавить какой-нибудь ничтожный городок к своему уделу. Греция, Венгрия, Польша отдохнули: зрелище нашего внутреннего бедствия служило им поручительством в их безопасности. Дотоле боялись россиян, – начали презирать их. Тщетно некоторые князья великодушные – Мономах, Василько – говорили именем отечества на торжественных съездах, тщетно другие – Боголюбский, Всеволод III – старались присвоить себе единовластие: покушения были слабы, недружны, и Россия в течение двух веков терзала собственные недра, пила слезы и кровь собственную».

Укажите хронологические рамки исторического периода, о котором говорится в отрывке.

5   Прочитайте отрывок из «Слова о полку Игореве».

«... Тогда великий Святослав изронил золотое слово, со слезами смешанное, и сказал: «О племянники мои, Игорь и Всеволод! Рано начали вы Половецкой земле мечами обиду творить, а себе славы искать. Но без чести вы одолели, без чести кровь поганую пролили. Ваши храбрые сердца из крепкого булата скованы и в отваге закалены. Что же сотворили из моей серебряной седины? А уже не вижу власти сильного, и богатого, и обильного воинами брата моего Ярослава, с черниговскими боярами. Но сказали вы: «Помужествуем сами: прошлую славу себе похитим, а будущую сами поделим». … Великий князь Всеволод! Не думаешь ли ты прилететь издалека, отчий золотой престол поблюсти? Ты ведь можешь Волгу веслами расплескать, а Дон шлемами вычерпать. Ты, буйный Рюрик, и Давыд! ... Вступите же, господа, в золотое стремя за обиду нашего времени, за землю Русскую, за раны Игоря, буйного Святославовича! Галицкий Осмомысл Ярослав! ... Грозы твои по землям текут, отворяешь Киеву ворота, стреляешь с отцовского золотого престола салтанов за землями. Стреляй же, господи, Кончака, поганого раба, за землю Русскую, за раны Игоревы, буйного Святославовича!».

Какое историческое событие легло в основу «Слова...»?

6   Прочитайте текст.

«И новгородцы, не переча, глядели бледною толпою, как медный колокол с из веча по воли царской снят долой. Сияет копий лес колючий, повозку царскую везут, за нею колокол певучий на жердях гнущихся несут. Холмы размыло… Как тут быть?!».

О каком событии говорится в тексте?

7   Прочитайте отрывок из сочинения историка.

«В Московском государстве не было собственных золотых и серебряных рудников, и драгоценные металлы ввозились из-за границы. На Денежном дворе из иностранных монет чеканили русскую монету: копейки, деньги и полушки… Затяжная война с Речью Посполитой из-за Украины потребовала огромных расходов. Усиление налогового гнета приводило к снижению и без того невысокого уровня благосостояния населения. Чтобы найти деньги на продолжение войны, было решено выпускать медные деньги по цене серебряных. Налоги собирались серебром, а жалованье раздавалось медью.

Мелкая медная монета поначалу действительно имела хождение наравне с серебряными копейками. Однако вскоре выпуск ничем не обеспеченных медных денег, которые чеканились в Москве, Новгороде и Пскове, стал чрезмерным. Рост цен вследствие злоупотреблений властей переполнил чашу терпения населения».

Когда произошли описанные ниже события? Ко времени правления какого царя они относятся?

8   «Крепость … столь укрепленная, столь обширная и которая казалась неприятелю непобедимою, взята страшным для него оружием российских штыков».

О каком событии идет речь в приведенном отрывке?

9   Он был удостоен звания фельдмаршала, а позже стал генералиссимусом русской армии. Еще большего влияния он достиг после смерти Петра. Однако вскоре был арестован и сослан в Сибирь, где и умер.

О ком здесь идет речь?

10   Прочтите отрывок из воспоминаний великого князя Александра Михайловича.

«В воскресенье, 1 марта 1881 года мой отец поехал по своему обыкновению на парад в половине второго. Мы же, мальчики, решили отправиться кататься на коньках.

Ровно в три часа раздался звук сильнейшего взрыва.

– Это бомба! – сказал мой брат Георгий.

В тот же момент еще более сильный взрыв потряс стекла окон в нашей комнате. Через минуту в комнату вбежал запыхавшийся лакей.

– Государь убит! – крикнул он».

О смерти какого императора рассказывается в приведенном отрывке?