Сдано на 83балла в 2017г.! Верно 25 из 30 Скриншот с отметкой прилагается к работе. Ответы выделены цветом в Worde.

Согласно теории Э. Эриксона, в подростковом возрасте основной задачей является ...
развитие творчества и продуктивности
установление близких и дружеских связей со взрослыми
обретение эго-идентичности
формирование самостоятельности и самоидентичности

Метод психологического исследования, в котором специалист анализирует дневниковые записи, архивные материалы, производственные документы, называется методом ...
анализа продуктов деятельности
групповой оценки личности
экспертных оценок

Психологическая готовность ребенка к школе - это ...
произвольность поведения и способность ребенка к рефлексии
сложное образование которое включает в себя необходимый уровень развития интеллектуальной, волевой и личностной сфер ребенка
совокупность знаний, умений и навыков
доминирование социальных и познавательных мотивов

Защитными механизмами личности (по 3. Фрейду) являются ...
регрессия отрицание, проекция
проекция, идентификация эдипальный комплекс
эго ид. идентификация
сублимация идентификация ассоциация

Подростки преимущественно используют...
логическую память
непроизвольное запоминание
механическую память
непосредственное запоминание

Согласно теории ребенок в процессе своего развития кратко повторяет путь человеческого рода
привязанности
конвергенции двух факторов
рекапитуляции
когнитивного развития

Теория рекапитуляции разработана...
B.    Штерном
C.    Холлом
В. Вундтом
А. Гезеллом

Исследования Ч. Дарвина повлияли на становление теории ...
конвергенции двух факторов
рекапитуляции
деятельности
психоанализа

3. Фрейд исследовал проблему ... развития личности
интеллектуального
психосексуального
эмоционального
психосоциального

При выборе друзей подростки чаще ориентируются на ...
их внешность
их успеваемость
их личностные качества
мнение своих родителей

Закон готовности Э. Торндайка предполагает...
готовность субъекта к осуществлению сложных форм поведения посредством активного взаимодействия со взрослым
повышенную чувствительность индивида к различным воздействиям
наличие у индивида готовности к подкреплению определенным видом стимула
необходимость повторения новой формы поведения для ее подкрепления

Недостаток метода наблюдения заключается в ...
восприятии человека как целостной личности
сборе данных о естественном поведении человека
пассивности невмешательстве исследователя
отражении контекста жизни субъекта

Личностная готовность ребенка к школе характеризуется ...
умением общаться со взрослыми
умением регулировать свою деятельность
произвольностью поведения, соподчинением мотивов, волевыми качествами
умением взаимодействовать со сверстниками

Возраст ребенка, соответствующий стадии сенсомоторного интеллекта (по Ж. Пиаже), это ...
3-5 лет
0-2 года
2-7 лет
1-3 года

Согласно теории Э. Эриксона, в зрелом возрасте задачей развития является ...
формирование самостоятельности
формирование трудолюбия и силы
развитие творчества и продуктивности

 

 

Основателем теории социального научения в психологии является ...
Н. Харрис
Э. Торндайк
А. Бандура
К. Коффка

Э. Эриксон акцентирует внимание в эпигененетическом подходе на ...
отношениях ребенка со сверстниками
отношениях ребенка с близкими взрослыми
на внутриличностных конфликтах ребенка
инстинктивных влечениях ребенка

По мнению Д. Б. Эльконина, основная единица сюжетно-ролевой игры - это ...
сюжет
игровое действие
содержание
роль

Согласно концепции Ж. Пиаже, ассимиляция - это ...
процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды
приспособление организма к внешним условиям в процессе эволюции, включая морфофизиологическую и поведенческую составляющие
приспособлением схемы поведения к ситуации за счет активности, в результате чего существующая схема изменяется
конструкт операциональной концепции интеллекта, предполагающий усвоение материала за счет его включения в ухе существующие схемы поведения

Задачей ранней зрелости (20-40 лет) является ...
поиск брачного партнера и создание семьи
установление доверительных отношений со сверстниками
самоутверждение и поиск себя в различных сферах
принятие изменений отношений с окружающими людьми

При прохождении «рокового» кризиса середины жизни (40-45 лет) человек ...
ставит и реализовывает новые цели, стремится к независимости и самодостаточности
принимает решение о создании семьи и построении карьеры
принимает факт «символической смерти» молодости, начала физического угасания, принимает ответственность за родителей
чувствует утрату жизни давление времени, находит решение изменить жизнь «пока не поздно»

 

 

Возраст ребенка, соответствующий стадии конкретных операций (по Ж- Пиаже), это ...
3-5 лет
6-12 лет
2-12 лет
0-2 года

Кризис середины жизни приходится на возраст...
46-49 лет
30-36 лет
22-28 лет
40-45 лет

 

Стадия развития личности (по 3. Фрейду), характеризующаяся влечением к родителям противоположного пола, называется ...
фаллической
анальной
латентной
оральной

... - это естественный процесс преобразования анатомических структур и физиологических процессов организма по мере его развития
Развитие
Онтогенез
Созревание

Виды игры у детей появляются в такой последовательности:
сюжетно-ролевая
режиссерская
предметная
игра с правилами

Долгожительство начинается после ... лет
90
80
100
70

Акселерация является ...
возникновением дисгармоний отдельных психических процессов и функций
возникновением нормативных возрастных новообразований на более раннем возрастном этапе
сверхнормативным увеличением психологических возможностей у подростка
более поздним или замедленным развитием организма человека

Согласно теории Ж. Пиаже, аккомодация - это ...
конструкт операциональной концепции интеллекта, выражающий собой усвоение материала за счет его включения в уже существующие схемы поведения
приспособление схемы поведения к ситуации за счет активности., в результате чего существующая схема изменяется
процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды
приспособление организма к внешним условиям в процессе эволюции, включая морфофизиологическую и поведенческую составляющие

В раннем возрасте ведущей деятельностью является ...
интимно-личностное общение со сверстниками
эмоционально-личностное общение
игровая деятельность
предметно-орудийная деятельность