Работа состоит из 4 промежуточных тестов.Всё сдано на 100% в 2022г, скриншот с отметками прилагается к работе.

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

Промежуточный тест 1

Вопрос 1Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Занятия по преодолению речевых недостатков у детей с нарушением зрения проводит

Выберите один ответ:

тифлопсихолог

тифлопедагог

логопед

Верно

воспитатель

Вопрос 2Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Возникновение дефектологии как самостоятельной отрасли можно отнести

Выберите один ответ:

20-м годам XX века

Верно

к концу XIX века

60-м годам XX века

к концу XX века

Правильный ответ: 20-м годам XX века

Вопрос 3Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

К основным направлениям специальной психологии можно отнести:

Выберите один или несколько ответов:

сурдопсихологию

Верно

суицидологию

тифлопсихологию

Верно

олигофренопсихологию

Верно

Правильные ответы: сурдопсихологию, олигофренопсихологию, тифлопсихологию

Вопрос 4Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Включение аномального ребенка в социальную среду, приобщение к общественной жизни и труду на уровне его психофизических возможностей. Определите термин.

Выберите один ответ:

компенсация

коррекция

реабилитация

Верно

Вопрос 5Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

В настоящее время в специальной психологии как синонимы используются термины «дети с недостатками в развитии», «дети с нарушениями в развитии», «дети с отклонениями в развитии», «аномальные дети», «____________».

Выберите один ответ:

дети-индиго

дети-инвалиды

дети с трудностями обучения

дети с ограниченными возможностями здоровья

Верно

Правильный ответ: дети с ограниченными возможностями здоровья

Вопрос 6Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Тифлопедагогика является частью

Выберите один ответ:

общей педагогики

дефектологии

Верно

социологии

общей психологии

Вопрос 7Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дефект – это..

Выберите один ответ:

наличие у ребенка психического или физического недостатка

Верно

недостаточность ряда психических функций

нарушение последовательности формирования ВПФ

Вопрос 8Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сложность структуры аномального развития заключается в наличии

Выберите один ответ:

первичных и вторичных нарушений

Верно

физических нарушений

вегетативных нарушений

психических нарушений

Вопрос 9Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Характер дизонтогенеза зависит от определенных психологических параметров, кроме

Выберите один ответ:

особенностей функциональной локализации нарушения

неблагоприятных условий социальной жизни

Верно

взаимоотношения между первичным и вторичным дефектом

времени поражения

Вопрос 10Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какая отрасль психологии изучает особенности развития слепых детей?

Выберите один ответ:

Олигифренопсихология

Сурдопсихология

Патопсихология

Тифлопсихология

Верно

Вопрос 11Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Олигофренопсихология – это наука:

Выберите один ответ:

об особенностях личности умственно отсталого ребенка

о закономерностях психического развития умственно отсталого ребенка

Верно

о психосоциальных аспектах развития и деятельности умственно отсталых детей

Вопрос 12Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Важной закономерностью аномального развития является

Выберите один ответ:

физиологические изменения в организме

соотношение первичных и вторичных нарушений

Верно

психические нарушения

социальная изоляция

Вопрос 13Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

В основе аномального развития лежат

Выберите один ответ:

физические дефекты

интеллектуальные дефекты

органические и функциональные нарушения нервной системы и периферические нарушения определенного анализатора

Верно

определенного анализатора

Вопрос 14Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

К категории «дети с интеллектуальными нарушениями » относят

Выберите один ответ:

детей с задержкой психического развития

детей с осложненным дефектом

с синдромом раннего детского аутизма

с общим психическим недоразвитием

Верно

Вопрос 15Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Система педагогических мер, направленных на исправление или ослабление недостатков психофизического развития детей. Определите термин:

Выберите один ответ:

коррекция

Верно

реабилитация

компенсация

Вопрос 16Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Вторичные нарушения возникают под влиянием

Выберите один ответ:

природной среды

первичного дефекта

Верно

социальных условий

Вопрос 17Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Решение о зачислении в дошкольное учреждение, о выводе из него принимается

Выберите один ответ:

родителями ребенка

психолого-медико-педагогической комиссией

Верно

администрацией учреждения

органами здравоохранения

Вопрос 18Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

К параметрам дизонтогенеза относят

Выберите один ответ:

сила повреждающего воздействия

причины нарушений в развитии

скорость протекания нарушений в развитии

функциональная локализация и время возникновения дефекта

Верно

Вопрос 19Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Замещение или перестройка нарушенных или недоразвитых функций организма. Это сложный, многообразный процесс приспособляемости организма вследствие врожденных или приобретенных аномалий. Определите термин.

Выберите один ответ:

компенсация

Верно

коррекция

реабилитация

Вопрос 20Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

У аномальных детей в процессе какого процесса происходит формирование новых динамических систем условных связей, исправление нарушенных или ослабленных функций, развитие личности.

Выберите один ответ:

реабилитация

коррекция

компенсация

Промежуточный тест 2

Вопрос 1Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обследование слуха проводит врач:

Выберите один ответ:

оторинолоринголог

невролог

сурдолог

Верно

Вопрос 2Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Формирование фонематического слуха заканчивается к началу:

Выберите один ответ:

3-его года жизни

Верно

5-ого года

4-ого года

Вопрос 3Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Степень снижения слуха, при которой самостоятельное овладение речью оказывается невозможным, называется:

Выберите один ответ:

глухотой

Верно

тугоухостью

Вопрос 4Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Существующая классификация нарушений слуха создана:

Выберите один ответ:

Р.М.Боскис

Л.М.Нейманом

Верно

Б.Д.Корсунская

Вопрос 5Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Факторы эндо- или экзогенного воздействия на орган слуха плода (при отсутствии наследственно отягощенного фона), обусловливают появление _________ тугоухости

Выберите один ответ:

приобретенной

врожденной

Верно

наследственной

Вопрос 6Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Развивающееся слуховое восприятие имеет решающее значение для возникновения и функционирования у человека:

Выберите один ответ:

произношения

психических процессов

словесной речи

Верно

Вопрос 7Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Программа воспитания и обучения глухих дошкольников 1964 года разработана:

Выберите один ответ:

Б.Д. Корсунской

Верно

Н.Ф.Слезиной

Е.П.Мусатовой

Вопрос 8Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Альтернативная программа обучения глухих и слабослышащих дошкольников в семье разработана:

Выберите один ответ:

Н.Ф.Слезиной

Э.И.Леонгард

Верно

Ф.Ф.Рау

Вопрос 9Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Факторы, действующие на орган слуха здорового ребенка в один из периодов его развития, приводят к возникновению _________ тугоухости

Выберите один ответ:

врожденной

наследственной

приобретенной

Верно

Вопрос 10Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Кто сформулировал положение о единстве и взаимодействии биологических и социальных факторов в процессе развития:

Выберите один ответ:

А Р. Лурия

Л.С. Выготский

Верно

А.Н. Леонтьев

Вопрос 11Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Снижение слуха, при котором возникают затруднения в восприятии и в самостоятельном овладении речью называется:

Выберите один ответ:

глухотой

тугоухостью

Верно

Вопрос 12Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Педагогическая наука о развитии, воспитании и обучении детей и взрослых с нарушением слуха это:

Выберите один ответ:

олигофренопедагогика

сурдопедагогика

Верно

тифлопедагогика

логопедагогика

Вопрос 13Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

В каком возрасте отмечается замедленная скорость переработки информации при зрительном восприятии, менее точное и длительное хранение наглядного материала (зрительных образов хорошо знакомых детям предметов) у детей с нарушенным слухом

Выберите один ответ:

в дошкольном возрасте

в младшем школьном возрасте

в дошкольном и младшем школьном возрасте

Верно

Вопрос 14Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Впервые программа воспитания и обучения глухих детей, предлагающая использовать дактильную речь разработана:

Выберите один ответ:

1964 году

Верно

1950 году

1930 году

Вопрос 15Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Педагогическая классификация разработана:

Выберите один ответ:

Л.М.Нейманом

Р.М.Боскис

Верно

Б.Д.Корсунской

Вопрос 16Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Все воспринимаемые человеком звуки делятся на

Выберите один или несколько ответов:

тоны

речь

шумы

Верно

музыкальные звуки

Верно

Правильные ответы: шумы, музыкальные звуки

Вопрос 17Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Проверку состояния речи и общения на ПМПК осуществляет:

Выберите один ответ:

психолог

сурдопедагог

логопед

Верно

Вопрос 18Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Причины и факторы наследственного характера приводят к возникновению ________ тугоухости :

Выберите один ответ:

приобретенной

наследственной

Верно

врожденной

Вопрос 19Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Формирование фонематического слуха заканчивается к началу:

Выберите один ответ:

3-его года жизни

Верно

5-ого года

4-ого года

Промежуточный тест 3

Вопрос 1Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Среди особенностей мыслительной деятельности у детей с ЗПР выделяют:

Выберите один ответ:

невозможность выполнения заданий, даже на наиболее простых примерах

трудности анализа и синтеза при оперировании вербальным материалом

Верно

сформированность познавательной активности

Вопрос 2Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Исследования детей с ЗПР позволяют выявить следующую особенность речевого развития:

Выберите один ответ:

грубые нарушения грамматического строя речи

Верно

недостаточное овладение звуковым образом слова

употребление сложных грамматических конструкций

Вопрос 3Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Отличием дисгармонического от гармонического психофизического инфантилизма является:

Выберите один ответ:

наследственная обусловленность

наличие эмоционально-личностной незрелости

Верно

наличие в характере ребенка патологических свойств (неустойчивости, эмоциональной возбудимости, лживости и др.)

Вопрос 4Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

К особенностям речевого развития детей с ЗПР относятся все, кроме следующих параметров:

Выберите один ответ:

недоразвитие регулирующей функции речи

бедность и недифференцированность словарного запаса

наличие сформированного звукопроизношения в соответствии с возрастом

Верно

Вопрос 5Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Особенностью перцептивной сферы детей с ЗПР является:

Выберите один ответ:

фрагментарность восприятия

Верно

дифференцированность восприятия

уменьшение объема воспринимаемого материала в связи с сужением зрительного поля

Вопрос 6Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

У детей с ЗПР проявляются следующие особенности памяти:

Выберите один ответ:

неэффективность опосредствованного запоминания

несформированность произвольного запоминания при сохранности непроизвольных форм запоминания

все перечисленное

Верно

Вопрос 7Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Причиной возникновения ЗПР у ребенка, не является:

Выберите один ответ:

ситуативная психотравма

Верно

гипоопека в семье

ранняя депривация

Вопрос 8Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Наступающее в результате умственных нагрузок утомление у детей с астеническим синдромом выражается в:

Выберите один ответ:

все перечисленное

Верно

нарушении регуляции вегетативных процессов

снижении работоспособности

Вопрос 9Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

При диагностике готовности ребенка с ЗПР к школе, какая из ниже перечисленных особенностей познавательной деятельности проявляется:

Выберите один ответ:

отсутствие или слабость учебной мотивации

Верно

сформированность навыков саморегуляции деятельности и поведения

легкость обобщения и абстрагирования признаков предметов

Вопрос 10Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дифференциальным признаком диагностики ЗПР и РДА (детского аутизма) выступает:

Выберите один ответ:

нарушение всех форм общения с другими людьми

Верно

распад личности и выпадение каких-либо функций

отсутствие критичности и неадекватность поведения

Вопрос 11Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

При изучении специфики процессов восприятия и переработки сенсорной информации у детей с ЗПР выявляются:

Выберите один ответ:

целостность восприятия

выбор неэффективной стратегии решения перцептивной задачи

дифференцированность восприятия

Верно

Вопрос 12Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

ЗПР как особый тип нарушений развития проявляется в:

Выберите один ответ:

нарушении темпа созревания различных психических функций

Верно

патологическом развитии психических функций

недоразвитии психических процессов и функций

Вопрос 13Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие из особенность общения со взрослыми не характерны для дошкольников с ЗПР:

Выберите один ответ:

низкий уровень владения познавательными, личностными контактами со взрослым

преобладание ситуативного характера взаимодействия

проявления сформированности устойчивых мотивов со взрослым

Верно

Вопрос 14Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

У детей с ЗПР, поступающих в школу редко выявляется:

Выберите один ответ:

широко представленные социальные мотивы учения

Верно

преобладание мотивации избегания неуспеха или наказания

отсутствие обусловленности процессуальной мотивации мотивацией более высокого уровня

Вопрос 15Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Олигофрения – это:

Выберите один ответ:

задержка психического развития

нарушение психического развития

Верно

недоразвитие сложных форм психической деятельности

умственная отсталость в степени дебильности

Вопрос 16Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выделенные М.С. Певзнер и Т.А. Власовой психический и психофизический инфантилизм в классификации К.С. Лебединской принадлежат задержке психического развития:

Выберите один ответ:

церебрально-органического генеза

соматогенного происхождения

конституционального происхождения

Верно

Вопрос 17Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие из ниже перечисленных причин не могут вызывать ЗПР у детей

Выберите один ответ:

врожденные и приобретенные пороки развития внутренних органов

генные мутации

Верно

неблагоприятные условия воспитания

Вопрос 18Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

К особенностям мышления у детей с ЗПР относят все, кроме:

Выберите один ответ:

развитая аналитико-синтетическая деятельность

Верно

преобладание конкретных форм мышления над абстрактно-логическими

инертность мышления

Вопрос 19Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основной задачей ПМП-консилиума образовательного учреждения является:

Выберите один ответ:

определение ребенка в специализированное образовательное учреждение

выбор оптимальных для развития ребенка программ и динамическое наблюдение за его развитием

Верно

постановка диагноза ребенку с отклонениями в развитии

Вопрос 20Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

К особенностям познавательной деятельности дошкольников с ЗПР, поступающих в школу, относят все, кроме:

Выберите один ответ:

низкая речевая активность

сформированность произвольной регуляции деятельности

Верно

слабая и нестойкая познавательная активность

Промежуточный тест 4

Вопрос 1Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Самая тяжелая форма детского церебрального паралича

Выберите один ответ:

спастическая диплегия

гемипаретическая

двойная гемиплегия

Верно

смешанная

Вопрос 2Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

При какой форме детского церебрального паралича руки поражены сильнее ног:

Выберите один ответ:

гиперкинетическая

спастическая диплегия

двойная гемиплегия

гемипаретическая

Верно

Вопрос 3Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

…… – это непроизвольные движения, сопутствующие произвольным

Вопрос 4Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Являются причинами детского церебрального паралича

Выберите один ответ:

пренатальные, перинатальные, постнатальные

Верно

внешние, внутренние

социальные, биологические

Вопрос 5Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

У детей с церебральными параличами более нарушена

Выберите один ответ:

грамматическая сторона речи

фонетическая сторона речи

Верно

лексическая сторона речи

Вопрос 6Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Поражение двух парных конечностей, либо верхних, либо нижних называется

Выберите один ответ:

парез

диплегия

Верно

паралич

Вопрос 7Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Координирующий аппарат, контролирующий равновесие тела, стабилизирующий центр тяжести, регулирующий согласованную деятельность мышц-антагонистов

Выберите один ответ:

гиппоталамус

стриопаллидарная система

гипофиз

мозжечок

Верно

Вопрос 8Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Последовательность формирования движений и поз человека определяется

Выберите один ответ:

генетической программой развития

Верно

ведущей деятельностью

социальной программой развития

Вопрос 9Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Слабая форма паралича, выражающаяся в ограничении возможности совершать произвольные движения

Выберите один ответ:

синкинезия

парез

Верно

кинестезия

гиперрефлексия

Вопрос 10Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выделяют пять форм детского церебрального паралича:

При данной форме церебрального паралича имеет место поражение мозжечка; со стороны двигательной сферы наблюдаются: низкий мышечный тонус, нарушение равновесия тела в покое и при ходьбе.

Верно

Наиболее часто встречающаяся форма ДЦП, поражены и руки, и ноги, причем нижние конечности затронуты в большей степени, чем верхние.

Верно

Самая тяжелая форма ДЦП, при которой имеет место тотальное поражение мозга, прежде всего его больших полушарий; двигательные расстройства выражены в равной степени в руках и в ногах, либо руки поражены сильнее, чем ноги.

Верно

Двигательные расстройства проявляются в виде непроизвольных насильственных движений – гиперкинезов.

Верно

   гиперкинетическая форма

   гемипаретическая форма

   спастическая диплегия

   атонически-астатическая форма

   двойная гемиплегия

Вопрос 11Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

При какой форме ДЦП несформированы реакции равновесия, нарушена координация движений

Выберите один ответ:

гиперкинетическая

двойная гемиплегия

атонически-астатическая

Верно

гемипаретическая

Вопрос 12Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

……. – это нарушение ощущения движений

Ответ: Верно

Вопрос 13Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основной симптом детского церебрального паралича

Выберите один ответ:

нарушения психики

сенсорные нарушения

двигательные нарушения

Верно

Вопрос 14Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Первое клиническое описание детского церебрального паралича сделано

Выберите один ответ:

И.Г. Песталоцци

В.Д. Литтлем

Верно

Ж.Ж. Руссо

Вопрос 15Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

При какой форме ДЦП гиперкинезы являются ведущим двигательным нарушением

Выберите один ответ:

атонически-астатическая форма

гиперкинетическая форма

Верно

двойная гемиплегия

гемипаретическая форма

спастическая диплегия

Вопрос 16Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

При какой форме ДЦП интеллект не страдает

Выберите один ответ:

гиперкинетической

Верно

двойной гемиплегии

гемипаретической

спастической диплегии

Вопрос 17Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Различают 4 вида церебрального паралича

Верно

поражение одной конечности

 моноплегия

Верно

общее поражение всех четырех конечностей

 тетраплегия

Верно

поражение либо правой, либо левой половины тела

 гемиплегия

Верно

   тетраплегия

   гемиплегия

   моноплегия

   диплегия

Вопрос 18Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дети с церебральными параличами с трудом овладевают

Выберите один ответ:

навыками чтения и письма

Верно

навыками чтения

навыками письма

Вопрос 19Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Характерной особенностью памяти детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата является

Выберите один ответ:

снижение объема механической памяти

Верно

увеличение объема механической памяти

снижение скорости забывания

Вопрос 20Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

По степени тяжести нарушений двигательных функций и по степени сформированности двигательных навыков дети делятся на три группы

Однако у детей могут наблюдаться неправильные патологические позы и положения, нарушения походки, их движения недостаточно ловкие, замедленные.

 Дети с легкой степенью выраженности нарушений

Дети не в состоянии самостоятельно передвигаться по городу, ездить на транспорте. Навыки самообслуживания у них развиты не полностью из-за нарушений манипулятивной функции

 дети со средней степенью выраженности нарушений

Верно

Ребенок не овладевает навыками ходьбы и манипулятивной деятельностью. Он не может самостоятельно обслуживать себя

Дети с тяжелой степенью выраженности нарушений