Помощь с работами Синергия,МТИ,ММА,МЭБИК, Росдистант и др.
Теория и методика воспитания младших школьников.Тест Синергия 2022г (93 балла)
5.0/1
|
Рейтинг:
Сдано на 93 балла в 2022г. .Скриншот с отметкой прилагается к работе. Ответы выделены цветом.
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
1. Способ организации воспитательного процесса, при котором обеспечивается всемерный учет возможностей,способностей и субъектного опыта воспитанников и создаются необходимые условия для их развития, называется воспитанием
личностно ориентированным
коммуникативно ориентированным
социально ориентированным
2. Стадия ... свойственна младшему подростковому возрасту и частично приходится на младший школьный возраст
Внешнего требования
сознательного самовоспитания
вынужденности
3. Установите соответствие между направлениями деятельности руководителя и формами и методами его работы:
содействие созданию благоприятных психолого-педагогических условий для индивидуального развития личности ребенка|изучение интересов воспитанника, подбор формы деятельности для развития ребенка
осуществление работы по развитию сплоченного классного коллектива|организация досуговых дел, тематических вечеров и т. п.
осуществление помощи воспитанникам в учебной деятельности|помощь конкретным ученикам при сложностях с выполнением домашнего задания
4. В случае происшествий. имеющих реальную или потенциальную опасность для воспитанников, классный руководитель в первую очередь должен ...
провести классный час, во время которого обсудить сложившуюся ситуацию
сделать запись о случившемся в дневниках учащихся
немедленно сообщить администрации и родителям о происшествии
5. Повышенной восприимчивостью к внешнему влиянию, верой в необходимость и безусловность этических норм,бескомпромиссностью в нравственных требованиях к другим и непосредственностью поведения характеризуется ... возраст
дошкольный
младший школьный
подростковый
6. Типовая структура классного часа состоит из пяти этапов, которые располагаются в следующей последовательности:
А программы дополнительного образования
В.типовая структура классного часа состоит из пяти этапов, которые располагаются в следующей последовательности:...
С деловая часть
D активизация интереса к проблеме
Е подготовительный этап
F.самооценка и самоконтроль
G.игровая часть
7. Начальной стадией воспитания является стадия
сознательного самовоспитания
вынужденности
внешнего требования
8. Проводить и трактовать педагогическую диагностику - задача ...
психолога
учителя
родителей
завуча
9. Требование, в котором в краткой форме сформулирована моральная норма относительно различных сторон жизни детей, называется...
законом
правилом
принципом
предписанием
10. Создание гибких, часто обновляющихся по составу органов самоуправления с целью обучить всех участников организаторскому мастерству является сущностью метода ...
общественных поручений
чередования организационных поручений
поощрения
авансирования доверия
11. Воспитательное дело (коллективное творческое дело) проводится поэтапно в следующей последовательности: ...
1 совместное подведение итогов и анализ
2 участие детей в подготовке
3 совместное планирование, составление программы дела
4 непосредственное проведение воспитательного дела
5 совместная выработка целей, задач воспитательного мероприятия, выбор форм проведения
12. Гуманность можно определить как...
любовь, внимание к человеку, уважение к человеческой личности
внешнее проявление принятых норм поведения в обществе
человечность, человеколюбие
13. База для разработки направлений, содержания, выбора форм и средств воспитательной работы в предстоящем году - это...
отчеты учителей о проведенных в классе уроках и их самоанализ
анализ воспитательной работы за прошлый год
пожелания детей и родителей
требования Министерства образования к воспитательному процессу в начальной школе
14. Примером грамотно сформулированной воспитательной задачи урока является следующая: ...
«воспитать в учащихся патриотизм»
«воспитывать патриотизм у учащихся»
«воспитывать уважение к защитникам Родины»
15. Обязательным требованием к современному уроку, наряду с обучающей и развивающей задачами, является запланированная заранее... задача
16. Основа воспитательного воздействия на уроках литературного чтения - это ...
коммуникация между учителем и учащимися
содержание изучаемых произведений
самовоспитание, самоконтроль и самоорганизация учащихся при необходимости изложения мыслей и поиска точных формулировок
17. Партнерские отношения школы и родителей проходят определенные фазы развития в следующей
последовательности:...
3 установление контакта с родителями
1 определение проблемы семьи
2 рабочая фаза (сотрудничество)
18. Изменение, связанное с переходом от одного качественного состояния к другому, от старого к новому,происходящее под влиянием различных факторов, называется ...
воспитанием
развитием
социализацией
19. Деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства. - это...
20. Наиболее ценным типом взаимодействия в образовательной деятельности, обеспечивающим достижение заявленных результатов и эффектов воспитания, является ...
21. Классный руководитель имеет право ...
по своему усмотрению заменить любой урок на классный час или другое воспитательное мероприятие
присутствовать на любых уроках или мероприятиях, проводимых другими учителями в закрепленном за ним классе
при необходимости привлечь учащихся своего класса к ремонту школьного помещения, в т. ч. в выходные и праздничные дни
22. Неверно, что к компонентам системы социального партнерства двух субъектов образования относятся
субъекты
цель, направления и задачи партнерства
методы
механизмы мониторинга, анализа и коррекции партнерской деятельности
23. Целостный социальный организм., функционирующий при условии взаимодействия основных компонентов воспитания и обладающий такими интегративными характеристиками., как образ жизни коллектива, его психологический климат, называется ...
системой воспитания
воспитательной системой
системным воспитанием
24. Неверно.. что созданию бесконфликтной обстановки во время досуговой деятельности ...
способствуют уважение и терпимое отношение к досуговым предпочтениям детей
способствует наличие выбора досуговой деятельности
способствует система многочисленных запретов
25. Неверно, что к базовым национальным ценностям, являющимся содержанием духовно-нравственного развития, воспитания и социализации в соответствии с Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, относят...
патриотизм
семью
творчество
технический прогресс
традиционные религии
26. Неверно.. что воспитательная задача урока должна соответствовать следующим требованиям: ...
использование в формулировке глагола несовершенного вида
вариативность
конкретика
многозначность
основа на контенте урока
соответствие логике используемых методов обучения, средств и технологий
27. Неверно.. что к документации классного руководителя относят...
классный журнал
отчет по воспитательной работе
грамоты и дипломы, полученные учащимися за достижения В области творчества
информацию о посещении учащимися кружков, учреждений дополнительного образования
28. Высшая ценность гуманизма - это ...
человек
общество
коллектив
29. Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся разрабатывается ..... исходя из собственных условий
Министерством образования РФ
городским методическим объединением
школой
30. Неверно.. что к функциям семьи по отношению к обществу относится ...
репродуктивная функция
воспитательная функция
рекреационная функция
функция организации быта
хозяйственно-экономическая функция