Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса.Итоговый тест Синергия/МТИ 2023г  

Рейтинг: 5.0/1

250.00руб.
  • Тип:
  • Год: 2023
  • Страниц:
  • Размер: 37.5Kb
В корзину
Описание

Сдано на 44 балла в 2023году. Верно 22 из 30 вопросов. Скриншот с отметкой прилагается к работе.

Компетентностный тест смотрите здесь

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

1    К поведенческому компоненту в структуре взаимодействия и общения людей относят … (укажите 2 варианта ответа)
2    Когнитивный компонент в структуре взаимодействия и общения людей включает в себя … (укажите 2 варианта ответа)
3    В структуре взаимодействия и общения людей по Б. Ф. Ломову принято выделять три составляющие, в числе которых – … (укажите 3 варианта ответа)
4    О коррекционном потенциале игры в твоих работах говорит …
5    … принцип психокоррекции предполагает раннее начало онтогенетически последовательного воздействия, опирающегося на сохраненный функции
6    В психологии … – это процесс непосредственного/опосредованного воздействия субъектов друг на друга, порождающий их взаимную обусловленность и связь
7    Установите соответствие между методиками психодиагностики межличностных отношений и их особенностями:
8    Установите соответствие между классификационными признаками и выделяемыми по тип типами психолого-педагогической экспертизы:
9    По частоте процедур С. Е. Шишов и В. А. Кальней выделяют следующие виды педагогического мониторинга: …
10    … функция педагогического взаимодействия школы и семьи формирует способность понять траекторию развития личности ребенка в семье и спланировать совместно с родителями перспективу этого развития
11    По используемому инструментарию С. Е. Шишов и В. А. Кальней выделяют следующие виды педагогического мониторинга: …
12    … функция педагогического взаимодействия школы и семьи формирует необходимые двигательные умения и навыки, развивает физические качества и сопряженные с ними двигательные способности
13    Вид образовательной среды, обеспечивающей всем субъектам образовательного процесса возможности для эффективного саморазвития, – это … образовательная среда
14    Установите соответствие между уровнями общения и их характеристиками:
15    Установите соответствие между моделями взаимодействия субъектов в образовании и их характеристиками:
16    Установите соответствие между функциями, которые реализует педагогическое взаимодействие школы и семьи, и их назначением:
17    Тренинг поведения предполагает …
18    Умения, необходимые психологу, выделяет …
19    Когнитивная терапия предполагает …
20    Краткое емкое определение актуального состояния психической системы или отдельных ее параметров – это психологический …
21    В зависимости от ориентации на ту или иную парадигму предмета психологии – сознание или поведение – методологические подходы к проблеме психокоррекции можно разделить на две большие группы: поведенческие и …
22    В рамках психодинамического подхода к проблеме психокоррекции выделяют арт-терапию, игротерапию и детский …
23    Установите соответствие между компонентами профессиональной готовности психолога к коррекционному воздействию и их содержанием (по А. А. Осиповой):
24    Объект-объектное взаимодействие между людьми характеризуется тем, что …
25    Если в позиции учащегося ощущается активность и заинтересованность в процессе приобретения знаний, чему не соответствует безынициативная позиция педагога, то …
26    Объект-объектное взаимодействие между людьми характеризуется тем, что …
27    Метод исследования в педагогике, который предусматривает целенаправленное, организованное и фиксируемое восприятие участников педагогического процесса, – это …
28    Специалист, который сопровождает учащегося в процессе индивидуального обучения и участвует в разработке индивидуальных образовательных программ, – это …
29    Равенство взаимоотношений двух или более сторон по каким-либо параметрам – это …
30    Индивидуальная, устойчивая форма коммуникативного поведения человека, проявляющаяся в любых условиях его взаимодействия с окружающими, – это …

 

 

1