Помощь с работами Синергия, МЭБИК, Росдистант и др.
Социально-педагогическое сопровождение развития детей в замещающих семьях кейс МИЭМП
5.0/1
|
Рейтинг:
Вариант 4
Ситуация 1
Мать-алкоголичка родила девочку, отдала его бабушке. Когда ребенку
исполнилось 2 года, бабушка умерла, и ребенка устроили приемную семью.
Родная мать проживает на соседней улице, ведет аморальный образ жизни,
ребенком не интересуется.
Вопросы и задания:
1)Что мы должны сказать ребенку на вопрос “откуда я взялся?
2)Каким образом обыграть или подвести ребенка к восприятию
информации о том, что она не родная?
3)Что и в какой форме рассказывать о родных родителей?
Ситуация 2
Саша - 2 года. Мать оставила его в доме ребенка, но надеялась со временем
забрать сына. Через 2 года она таки забрала Сашу домой, но не смогла
справиться с воспитанием ребенку. Плохие жилищные условия, глубокая
депрессия, отсутствие работы стали причиной того, что мать не проявляла
заботу о сыне. После того как соседи заявили, что ребенок плачет вторые
сутки, а матери дома нет, Сашу устроили в приют.
Вопросы и задания:
1) Какие чувства переживает ребенок относительно бывшего места
проживания и людей, с которыми он жил?
2) Что из прошлого имеет наибольшую ценность для ребенка?
3) В чем будет проявляться специфика поведения ребенка в приемной
семье?
4) Какая приемная семья лучше всего подойдет этому ребенку?
5) Как долго будет воспитываться ребенок в приемной семье?
Ситуация 3
Андрей , 9 лет, гостил в семье на зимних каникулах. В последний день резко
изменился: стал мрачным, замкнулся. Молча собирает свои вещи.
Вопросы и задания:
1) Что чувствует ребенок?
2) Что чувствует взрослый?
3) Как взрослый должен реагировать?