Проверяемое задание 

Тема 14. Коррозия металлов. Способы защиты металлов от коррозии. Часть 2

Письменное задание заключается в решении задач 1–12 по темам «Основные понятия и законы химии», «Строение атома. Периодическая система Д. И. Менделеева», «Термодинамика химических реакций», «Кинетика химических реакций. Химическое равновесие», «Растворы. Способы выражения концентрации растворов. Химические равновесия в растворах», «Растворы неэлектролитов и электролитов», «Окислительно-восстановительные реакции», «Электрохимия: основные понятия. Возникновение электродного потенциала. Гальванические процессы», «Электролиз расплавов и водных растворов», «Коррозия металлов. Способы защиты металлов от коррозии».

 

Методические рекомендации по выполнению практической работы:

– знакомство с условием задачи;

– при необходимости дополнительная проработка теоретической части курса по темам задач и рассмотрение примеров решения подобных задач, приведенных в дополнительных материалах по дисциплине;

– оформление решения.

 

Номер варианта задач определяется с помощью таблицы по первой букве фамилии студента.

 Таблица 

 

№ вар. Задача 1

16 Определить объем углекислого газа при температуре 20 0С и давлении 1,12 атм, который можно получить при сжигании 5 т угля, содержащего 95 % углерода

 

№ вар. Задача 2

16 На взаимодействие с 0,6971 г КОН израсходовано 1,22 г серной кислоты. Рассчитать эквивалент, молярную массу эквивалента и основность кислоты в этой реакции

 

Задача 3

По порядковому номеру элемента составить электронную формулу его атома; определить природу элемента и валентные электроны; указать квантовые числа для трех последних электронов; охарактеризовать местоположение в периодической таблице Д. И. Менделеева; сравнить электроотрицательности, атомные радиусы и энергии ионизации между элементом и соседними элементами в группе и периоде; определить состав атома (количество электронов, протонов и нейтронов).

16 87, 40

 

№ вар. Задача 4

16 Рассчитать количество тепловой энергии, выделяющейся при сгорании 20 л смеси, содержащей 40 % масс. бензола и 60 % масс. циклогексана. Плотность смеси равна 0,82 кг/дм3

 

Задача 5

Рассчитать изменение стандартной свободной энергии Гиббса и сделать вывод о направлении процесса при указанной температуре. Рассчитать температуру равной вероятности прямого и обратного процессов. Сделать вывод о направлении процесса выше и ниже этой температуры.

 

16 ZnО(т) + СО(г) ↔ Zn(т) + СО2(г); 450 0С

 

№ вар. Задача 6

16 В реакторе объемом 100 л смешали 7 молей метана и 5 молей паров воды. Рассчитать константу равновесия в системе СН4(г) + Н2О(г) ↔ СО(г) + Н2(г), если к моменту равновесия прореагировало 45 % метана

 

№ вар. Задача 7

16 В 1 кг воды растворено 666 г КОН; плотность раствора 1,395 г/мл. Рассчитать массовую долю КОН, молярную, моляльную и нормальную концентрации раствора, мольные доли щелочи и воды

 

№ вар. Задача 8

16 Рассчитать рН раствора, полученного смешением 50 мл 0,1 М раствора NаОН, 33 мл 0,05 М раствора НСl и 10 мл воды

 

Задача 9

Составить уравнение окислительно-восстановительной реакции с использованием метода электронного баланса; рассчитать массу восстановителя, необходимую для взаимодействия с окислителем, объемом V и концентрацией С.

16 NaNO2 KMnO4 KOH 400 0,25

 

№ вар. Задача 10

16 Составить схему и рассчитать ЭДС медно-свинцового гальванического элемента при концентрациях ионов Сu2+ и Рb2+ в растворах, равных, соответственно, 0,1 моль/л и 0,01 моль/л. Написать уравнения электродных процессов и определить движения электронов во внешней цепи

 

№ вар. Задача 11

16 Определить, сколько алюминия можно получить электролизом расплава Аl2О3, затратив 1500 кВт · час электроэнергии при напряжении 15 В, если выход по току 82 %. Написать уравнения электродных процессов

 

№ вар. Задача 12

16 Установить, какие из металлов: никель, хром, алюминий или серебро можно использовать в качестве протектора для защиты стали в кислой среде. Ответ обосновать. Написать уравнения коррозионных процессов

 

Бланк выполнения проверяемого задания 

 

1. Записываются условия задач полностью, без искажений и сокращений.

 

2. Оформляются подробные решения задач, которые при необходимости подкрепляются формулами, уравнениями реакций, схемами.

 

3. Записываются ответы к задачам.