Сдано в 2025году. Оценка 20,0 / 20,0 Скриншот с отметкой прилагается к работе.

Тема «Товарная и ассортиментная политика. Методика создания успешного товара через описание 5 уровней товара»

  Задание

Заполните таблицу, приведя в ней обоснование и описание пяти базовых уровней разработки товара или услуги (таблица 1).

 Тема «Конкурентный анализ»

  Задание 1

На основании материалов лекций, списка рекомендуемой литературы и дополнительных материалов курса проведите полный конкурентный анализ отрасли относительно выбранного вами выпускаемого конечного продукта, заполнив приведенные ниже таблицы (табл. 2 и 3).

  Методические рекомендации по выполнению ККР

Для получения максимально возможного балла вам необходимо поэтапно выполнить все задания с подробным описанием полученных результатов. Развернутый и многофакторный, полный анализ конкурентной среды, соблюдение логики изложения мысли будут считаться основанием для выставления максимально возможной оценки.

Задание 2

На основе данных из таблицы 2 составьте матрицу конкурентов (таблица 3). По горизонтали в верхней строчке отразите только прямых и косвенных конкурентов – конкретные названия производителей; на пересечении критерия покупки и конкурента достаточно полно и обширно отразите существующее положение дел у конкурента. Например, в строке «Ассортимент» у всех конкурентов отразите количественный и качественный состав ассортиментной линейки, наименований позиций.

Задание 3

На основании таблиц 2 и 3 составьте карту позиционирования. Расположите своих прямых и косвенных конкурентов относительно двух осей координат – «Цена» и «Качество». Укажите в данной системе координат предполагаемое место для своего товара или услуги.

Тема «Бизнес-модель»

Задание 1

Приведите примеры существующих компаний, которые применяют в своей деятельности тот или иной стиль бизнес-модели (табл. 4).

Методические рекомендации по выполнению ККР

Для получения максимально возможного балла студенту необходимо поэтапно выполнить все задания с подробным описанием полученных результатов. Свободное владение студентом терминологией в области бизнес-моделирования, демонстрация базовых навыков построения бизнес-моделей и соблюдение логики изложения мысли будут считаться основанием для выставления максимально возможной оценки.

Задание 2

На основании выполненных выше заданий (конкурентный анализ), выбранной сферы производства и бизнес-идеи сформулируйте и опишите 3 наиболее «комфортные» бизнес-модели для вашей идеи. Заполните таблицу 5.